進入一個科技感十足的擊球包廂，孩子們一起發出「哇！」的驚歎聲。穿著棒球服的孩子正在揮棒擊球，前方的地板和牆上的螢幕立刻秀出圖表，顯示擊球者這次揮棒和擊球的回饋與建議，例如揮棒時的重心太過前傾、手肘或膝蓋應如何調整，才能擊出理想的一球。
擊球實驗室，讓數據成為孩子們的教練
「我從沒想過數據會成為我的教練，它是怎麼找出我在揮棒時的問題？」11歲的Luis說。孩子們透過AI擊球包廂，理解數據和圖表，並學習如何解讀數據，13歲的Drew也笑著說，「數據顯示我揮棒時靠得太後面，這絕對是真的，我常這樣做！」
SAS與北卡羅來納州立大學的壘球隊和棒球隊合作打造的「擊球實驗室（The Batting Lab）」，創造擊球的互動式體驗，將運動結合學習數據判讀，讓孩子們更了解數據。
擊球實驗室結合互動、資料分析，幫助蒐集打擊數據。圖片來源：The Batting Lab
The Batting Lab內裝設了攝影機和上千個感測器，記錄打擊者的姿勢、揮棒和擊球的詳細數據，甚至監測擊球手擊球時的體重變化，每次揮棒時可蒐集超過五萬個數據點。
由於擊球需要同時掌握平衡度、節奏感跟時機點，The Batting Lab已先蒐集並分析精英球員們的數千次揮棒，透過揮棒影片追蹤擊球者身上的19個關節，並以Ｘ、Y座標記錄位置，建立最佳揮棒的AI模型和評分系統。
邊玩邊探索，讓孩子在揮棒中學習數據判讀
The Batting Lab透過AI、電腦視覺和物聯網分析，即時比對最佳揮棒模型，分析打擊者的姿勢和揮棒的數據，給出評分及回饋建議，成功協助孩子們提升棒壘球的揮棒技巧，擊球速度提升了10%至15%，甚至有些人的速度提升超過50％。
「讓小孩能愛上數據，就如同他們愛打棒壘球一樣！」正是從運動中練習判讀數據的最佳例子。透過The Batting Lab好玩、遊戲式的擊球互動體驗，讓孩子們在擊球過程中訓練肌肉記憶，並對數據產生興趣，學會數據判讀的技巧，增強孩子對數據和分析的理解與信心，進而提升數據素養。SAS亦免費提供家庭數據手冊，讓全球的無法前往擊球實驗室的孩子們，也能學習解讀數據、分析數據的技巧。
數據素養，將成未來公民必備技能
我們每天都在產生數據、使用數據。從一早睜眼起床，使用人臉辨識解鎖手機，點開社群app，廣告推播了某共享汽車服務提供一折優惠券，馬上放入收藏，預計週末出遊使用該服務可以省下不少；洗漱完畢後，智慧手錶跳出提示——「昨晚睡眠品質優良」，著裝準備出門的同時，還可以問問：「嗨，智慧助理！今天有哪幾個會議，中山區天氣又如何呢？」（延伸閱讀｜AI如何找回「變心」的消費者？2022年零售業五大新規則）
看似愜意輕鬆的流程中，無處不存在著數據；而疫情加速數位化的演進後，更快速推進數據的產生與應用，也讓數據素養成為人人必知的範疇。
數據素養，指的是使用、解讀及理解數據的能力，以及理解周圍的技能。
第一步需要建立「數據意識」，也就是對數據產生好奇心，帶著批判性思考去審視看到的每一筆數據。具體來說，看到數據時可以拋出這些問題，幫助思考：誰創造了它？它是在哪裡產生的？數據蒐集方法和結果是什麼？數據分析要用在哪裡？
將數據意識內化後，透過培養數據可視化圖表的閱讀及理解能力，將能協助我們找到數據背後的真正答案，辨別某些試圖誤導的資訊內容，成為更能明辨是非、更負責任的數據消費者。數據能協助我們理解問題，並有策略地解決問題，讓我們以數據為本，更有自信地做出許多決策。
倘若缺乏數據素養，會有甚麼樣的狀況呢？數據也可能被嚴重濫用，甚至左右人們的想法及意見；若沒有足夠的數據素養，對於數據、圖表判讀能力不足，即便資訊有偏誤或是不客觀，閱聽人也難以發現。（延伸閱讀｜醫學院用AI面試，竟刷掉數百位優秀女性與少數族裔⋯⋯科技為什麼也會偏心？）
世界銀行預期壽命數據，女性比男性平均多活五年。圖片來源：世界銀行
例如世界銀行的全球預期壽命數據，顯示女性比男性的壽命長5年（上），但如果製圖者只取65歲以上的圖表（下），全球女性的壽命長條圖看起來就像是男性的2倍；若沒有仔細看起點是65歲以及刻度代表的年齡間距是五歲的話，就會被誤導。
若未善用數據，可視化圖表也可能誤導讀者。圖片來源：世界銀行
敏銳地理解數據如何被操縱，是這個時代的重要課題，更加突顯數據素養的重要性。
以數據驅動，培養孩子們的批判性思考
美國的華盛頓小學，為推廣閱讀，想向社區居民募集2,000本書。但是該如何募集書籍，以及確認是學生想看的書呢？老師們帶領學生從建立數據意識開始，鼓勵學生針對募書為目的，進行小組討論與積極發問。
「誰是我們募集書本的主要對象呢？」「應該要有多語系的書！」「要怎麼知道大家想看哪些類型的書？」此起彼落的問題激盪與討論，引領學生啟動批判性思考，提出問題、蒐集相關數據，建立圖表，進而找出解決問題的步驟與答案。
最後，華盛頓小學成功募集了3,373本書；且募集來的書皆是學生們想看的書籍種類，最重要的是，從這樣的練習中，孩子們開始建立數據素養。
華盛度小學募書討論會。圖片來源：SAS提供
SAS長期致力推廣數據素養，從培養學生的STEM技能到培養資料科學家，再到為數位原生代打造教室學習資源，現在也為新一代「數據原生」族群推出數據素養的課程和免費工具；像是以有趣的方式即時蒐集、研究學生民意調查並呈現數據圖表的「DataFly」，以及教學生認識聯合國17項SDGs永續發展目標的免費應用程式「GatherIQ」，還有幫人們培養對媒體數據具備批判性思維的「新聞素養專案」。
在充斥數據的連網時代，真實、虛假、有偏見、或易產生誤導的數據，常使我們應接不暇，難以充分消化看到的資訊。數據幫助我們了解世界、助人並解決問題。也呼應了SAS創辦人古耐（Jim Goodnight）博士所言：「不只是資料科學家和數學家需要運用數據，每個人在日常生活中都應具備應用數據的能力，數據素養會成為我們未來工作和生活的必備技能。」
