生成式AI風潮下的人工智慧教育(一): 人工智慧素養的3項重點

生成式AI風潮下的人工智慧教育(一): 人工智慧素養的3項重點
AI時代來臨,人機協作將成為趨勢,而人類的AI素養培養也成為首要任務。圖片來源:Shutterstock
2024-05-13
文・吳信輝(永齡基金會副主編)
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生成式AI技術的興起,為我們的生活帶來許多的便利性與可能性。如今,精通人工智慧的技術不再是理工科學生的專利,文法商科的學生也可以透過生成式AI工具,做出許多人工智慧應用。

技術變化如此快,台灣人工智慧教育的對象是誰?人工智慧教育該走向哪個方向?在這個系列文章,我將以全民普及的人工智慧素養教育為起點,說明人工智慧如何逐漸走進日常生活;因為,正確地認識人工智慧,是人工智慧走向普及化,以及面對未來與人工智慧共同生活的重要基礎。

隨著人工智慧的普及化,與人工智慧一同生活、工作的人,又必須具備哪些技能?第二部分將為大家介紹技能現況、演變與未來發展。

第三部分,我將分析台灣產業面的優勢、生成式AI技術帶給台灣產業的機會,以及因應而生的台灣人才培育方向。

針對全民普及的人工智慧素養教育內容與推動,我們歸納了三項重點如下:

  1. 理解生成式AI技術帶來的便利性與影響;
  2. 理解未來的人工智慧應用將會與軟硬體技術共同發展;
  3. 理解未來最重要的教育將不是知識與技能傳授,而是人工智慧素養。

AI-吳信輝-AI應用-AI產品-生成式AI-人工智慧-AI發展-AI風險人工智慧逐漸走入人類生活,將影響人類未來的必備技能。圖片來源:Shutterstock

重點一:理解生成式AI技術帶來的便利性與影響

生成式AI技術可以幫助我們做很多的事情,包括文章的生成、行銷文案的產生、一幅美麗圖畫的產生等。愈來愈多新創公司利用生成式AI去發展不同的整合應用,例如,有新創團隊可以整合生成式AI,去達成數據科學家的基本技能。

這樣的影響,目前多集中於對工作與學習的層面,包括是否會取代人的工作,甚至取代人類的學習,導致人類從此不再學習等可能的情況。我認為,最重要的影響其實是:我們將生活在一個由人工智慧產生的世界中。如何辨識這些人工智慧產品與真實的世界產品的差異,將是未來必須面對的課題之一。

重點二:理解未來的人工智慧應用將會與軟硬體技術共同發展

目前最耳熟能詳的人工智慧軟體技術,當數影像辨識;同時,自動駕駛技術也蓬勃發展。接下來,非類人形、類人型機器人突破重量與運動性能的限制後,我們的日常生活將正式跟使用人工智慧的硬體一同生活。人機協作的生活基本守則與公約,將會是人類要逐步納入思考的重要工作。

重點三:理解未來最重要的教育將不是知識與技能傳授,而是人工智慧素養

對現代人而言,擁有的知識與技能,將是謀生的重要工具;但未來,工作都將由具備人工智慧軟體的硬體協助,知識與技能都將成為使生活更有趣、更具意義的工具。因此,對人工智慧未來應用有正確了解,並且學習如何與之互動,將是人工智慧素養教育的核心。

人機協作-教育-生成式AI-AI應用-科技教育-ChatGPT-吳信輝AI無可避免,因此如何與AI合作,將是人工智慧素養教育的重點。圖片來源:Shutterstock

人工智慧技術日新月異,人工素養教育也是一門持續發展中的學科,截至目前能確定的是,人工智慧素養教育主要包括了:

  1. 人工智慧的軟硬體應用
  2. 辨識人工智慧產生的出的產品與真實產品的差異
  3. 發展以人為本的人工智慧教育,造福人類生活

儘管許多人擔心被人工智慧取代,但人工智慧走入生活已無可避免;建立對人工智慧的正確認知,並持續思考如何改善生存、生活技能,就能以正向態度與人工智慧共處。

如何培養AI素養?你也能閱讀以下文章:

延伸閱讀:全球瘋AI,台灣該如何培養專業人才?

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